I samband med Internetdagarna i Stockholm hålls i år för första gången en tvärvetenskaplig konferens om internetforskning. Elza Dunkels var inbjuden att inleda konferensen. Ovan kan ni ta del av Elzas anförande ”Digital Competence – Searching for the Young Perspective”. Elza förklarar närmare i en artikel hos Internetdagarna:

I diskussionen om digital kompetens och klyftan mellan den yngre generationen och vuxna tycker jag att vi har snöat in alldeles för mycket på tekniken. När jag har sett på unga människor och deras datoranvändning har jag förstått att det inte i första hand handlar om teknisk kompetens, utan snarare om attityd och förhållningssätt.

Elza menar att vi bör tänka annorlunda kring denna digitala klyfta och inse att det inte är så att unga nödvändigtvis kan mer än vuxna, utan att man kan olika saker. Tänker vi så blir det lättare att lära av varandra.

Kommentarer på Twitter ang. Elzas anförande

 

SULF bjuder in till stämma under temat "Var finns läraren - i salen eller på skärmen? - universitetslärrrollen i förändring"

Torsdag den 19 november på Aula Magna (invid Stockholms universitet). Mer information återfinns här.

Twitter enligt Wikipedia:

Twitter är en social nätverkssida samt mikroblogg som möjliggör för användare att uppdatera sin egen mikroblogg samt läsa andras uppdateringar (lokalt betecknade som tweets), vilka består av textbaserade postningar om max 140 tecken.

I takt med att denna form av kommunikation växer sig allt starkare så börjar så även forskning komma på området. En länksamling till artiklar finner ni här: Research on Twitter and Microblogging.

Fixa ett eget twitterkonto gör du här

En ny funktion hos Twitter är att man kan skapa listor med användare. Två stycken listor med skolfolk finner du här: 1 2

Tack till Flexspan som skrev om detta hos sig!

Ung Kommunikations Lennart Axelsson talar för lärarstudenter som går första terminen vid Växjö Universitet. Föreläsningen introducerar digital kompetens och är en resa via sociala medier, lärande och en rad roliga och bra exempel på internets enorma styrka och möjligheter i dagens och framtidens föreläsningssal och klassrum.

Ung Kommunikations blogg hittar du här

 

Varje år går det av stapeln tre (minst) stora konferenser som är direkt riktade mot IT och lärande och en av dessa är direkt fokuserad kring IT i lärarutbildningen (SITE).

Nu närmast har vi

EDUCA 2009 i Berlin, 2-4 december

I början på nästa år

BETT 2010 i London, 13-16 januari

i mars/april 2010

SITE 2010 i San Diego, 29 mars- 2 april

Och så en lite mindre konferens lite senare nästa år

7th Pan-Hellenic Conference with International Participation
Information and Communication Technologies in Education, i Korint, Grekland, 23-26 september

 

På partistämman i helgen gjorde moderaterna upp med det gamla ointresset och har nu tydligt slagit fast att IT ska var en självklar del av den svenska skolan. Det här förpliktigar! Vi förväntar oss nu initiativ från regeringen. Här är några förslag:

• Ta fram en nationell strategi för IT i skolan. Vi behöver en gemensam vision om vart vi ska och hur det ska gå till. Datorklassrummen kanske ska bannlysas och 1-till-1-modeller vara det självklara inom 5 år?

• Se till att digital kompetens blir en naturlig del i all lärarutbildning.

• Utvidga Lärarlyftet. I våras fanns endast en (1!) kurs om IT i undervisningen av totalt sett flera hundra. Över 250 miljoner kronor finns över för Lärarlyftet i år. Använd dessa till kompetensutveckling inom IT-området.

• Lyft fram goda exempel på skolor och kommuner (t ex Falkenberg, Jönköping och Nacka) som andra kan inspireras av.

• Ta initiativ för att göra bra digitala läromedel tillgängliga för lärarna och eleverna. Öppna SVT:s register och digitalisera museernas kulturskatter.

• Ändra lagar och regler så att modern teknik kan användas fullt ut för att förnya undervisningen. Idag är distansundervisning i princip förbjudet på grundskolan och gymnasiet, trots att tekniken skulle göra det möjligt för elever att exempelvis läsa kurser som inte finns på den egna skolan.

• Se till att Nätskolor får starta. Vissa elever vänder tidigt skolan ryggen kommer inte till skolan ens någon dag i månaden. I hela landet handlar det om tusentals ungdomar som sällan eller aldrig är i skolan, vilket inte är acceptabelt. Även dessa unga måste bli sedda och hjälpta till kunskaper. Många av dem kan man nå med moderna hjälpmedel och på ungdomars egna villkor. Det fungerar i England och skulle kunna fungera också i Sverige. För att inte missförstås vill vi poängtera att professionella lärare som har särskild kompetens inom denna pedagogik behövs och att målet är att få dem tillbaka till skolan igen.

Digital kompetens är inte bara en ovärderlig kunskap i framtiden. Det gör dessutom skolan roligare och mer kreativ och det är också viktiga värden för den svenska skolan.

Läs mer här http://www.svd.se/opinion/brannpunkt/artikel_3480629.svd