IT i lärarutbildningen

IT i Lärarutbildningen

…är en satsning på lärarstudenter och lärarutbildare och deras digitala kompetens

Kalendarium

nyhetsbrevet!



Konferens om IT som lärandemål i den nya lärarutbildningen!

Nätverket IT i Lärarutbildningen tar den 3:e februari 2010 initiativet till en heldagskonferens för dels de på lärosätena som är ansvariga för planeringen av den nya lärarutbildningen och dels de som konkret arbetar med att utforma kursplaner. Vi vill, genom inspirerande föreläsare både från Sverige och från andra länder, ge underlag för en diskussion till stöd för utvecklingen av lärandemål för IT i lärarutbildningen. Anledningen till konferensen är att vi tror att det är viktigt att vi nu gör väsentliga framsteg och att IT-målen kommer in från början av planeringsarbetet.

De inbjudna internationella gästtalarna är Jan Peter Strømsheim från Norge, ett land där man redan i slutet av 1990-talet, i sina läroplaner, förespråkade att lärarutbildarna skulle använda IT i undervisningen, Caroline Rizza, Frankrike, som har gjort flera globala studier om IT och lärande, Alfons ten Brummelhuis från Nederländerna som länge arbetat med nationella strategier när det gäller IT i skola och lärarutbildning, KOH Thiam Seng från Singapore, ett land som har gjort en tydlig avsiktsförklaring att införa IT i undervisningen i hela skolsystemet och som nu är inne på sin tredje Master Plan.

Plats: Rum Salongen, KTH Bibliotek, Osquars backe 31. T-bana Tekniska högskolan. Länk till karta: http://www.kth.se/vil/learninglab/kontakt/1.37418

Anmälan senast 25 januari till Den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den

Program

09.30–10.00  Coffee
10.00–10.30  Jan Peter Strømsheim, Ministry of Education, Norway, member of OECD’s 
                         expert panel in ”ICT and initial teacher training”
10.30-–11.00  Dr. Alfons ten Brummelhuis. Head of research at Kennisnet: Netherlands
                          national support institute for ICT in education. Title of presentation: 
                          Driving forces for the use of ICT in teacher training.
11.00–11.30  Carolina Rizza, France, Associate Professor & independent expert for the
                         CERI - OECD, Ph.D. Information & communication Sciences, France
11.30–12.00  KOH Thiam Seng, Singapore, former Director of Educational Technology
                         (2003-2008) at the Singapore Ministry of Education. Directed the
                         implementation of 2nd Masterplan for ICT in education as well as the
                         national National Research Foundation's R&D programme on Interactive
                         and Digital media in education
12.15–13.15  Lunch
13.15–13.45  Prof. Mats Hanson, KTH and Eva Fors, The LIKA project – integrating ICT
                         learning outcomes in teacher training programs.
13.45–14.45  Panel debate, Moderator Annette Johnsson
14.45–15.00  Summing-up, and then what…?

Nya tankesmedjan OmBildning startar

Igår smygstartade Stefan Pålsson, Mikael Andersson, Thomas Fritz & Ingemar Svenssons tankesmedja OmBildning. Det skriver bland annat:

Vi ser bildning som tidsenligt kunnande och prövande nyfikenhet. Bildning blir en grund för individer och samhälle att möta möjligheter och utmaningar i en föränderlig värld.

Du kommer att se mer av oss i debattartiklar, på konferenser, på politiska möten och i andra sammanhang där skolans samtid och framtid diskuteras och beslutas. Tillsammans kan vi skapa en rörelse som använder och utvecklar bildning för pedagogisk förnyelse.
Besök deras facebooksida och bli en vän av deras arbete för att inte missa något i fortsättningen.

PLE - Personliga lärmiljöer (Via Flexspan)

Personal Learning Environment är relativt ny term vad det gäller Internet och lärande. PLE kan sammanfattas med att man med hjälp av befintliga tjänster online (sociala medier) bygger sin egen lärplattform.

Från Wikipedia:

Personal Learning Environments
are systems that help learners take control of and manage their own learning. This includes providing support for learners to
  • set their own learning goals
  • manage their learning; managing both content and process
  • communicate with others in the process of learning
Videoexempel: En amerikansk 13-åring beskriver sin egen lärmiljö som hon skapat utifrån ovannämnda modell.



Läs mer om PLE

TeachMeet - Skolforum 2009

Under senaste Skolforum ägde TeachMeet rum. Vad är TeachMeet?

Via TeachMeets hemsida går att läsa:

Kort kan man säga att det är ett informellt möte för lärare, gjort av lärare. Det är för oss som är intresserade av IKT i klassrummet. Ett härligt, intensivt och inspirerande möte med kollegor, nätverkande i en trevlig miljö och mängder av exempel om vad som händer ute i klassrummen idag.

Utdrag från mötet:

A vision of Students



A short video summarizing some of the most important characteristics of students today - how they learn, what they need to learn, their goals, hopes, dreams, what their lives will be like, and what kinds of changes they will experience in their lifetime. Created by Michael Wesch in collaboration with 200 students at Kansas State University.

(Via IKT i Skolan)

KB lanserar SwePub




I förra veckan lanserade Kungliga Biblioteket sin nya söktjänst SwePub.

SwePub är en samlad ingång till vetenskapling publicering vid ett 30-tal svenska lärosäten. Via SwePub kan du söka bland artiklar, konferensbidrag, avhandlingar m.m. Mycket av innehållet är dessutom tillgängligt i fulltext.

Innehållet hämtas från lärosätenas egna publiceringsdatabaser. Projektet har varit ett samarbete mellan Kungl. biblioteket/LIBRIS och universitetsbiblioteken i Uppsala, Lund, Göteborg och Linköping.

(Via Flexspan)

Just nu pågår BETT 2010



Just nu pågår BETT 2010.

Du kan följa både besökare och utställare via Twitter.

#bett2010